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慈老干〔2017〕19号 关于印发《习近平总书记系列重要讲话精神学习制度》的通知
色调调节: http://www.cqcbwater.com 2017年07月19日

关于印发《习近平总书记系列重要讲话精神学习制度》的通知

 

 

局机关各科室、市老干部活动中心、市老年大学:

现将《习近平总书记系列重要讲话精神学习制度》印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

 

 

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   2017718

 

 

习近平总书记系列重要讲话精神学习制度

 

根据市委办公室关于印发《习近平总书记系列重要讲话精神学习制度》的通知(慈党办[2017]48号)精神,结合市委老干部局工作实际,特制定深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的学习制度。

一、指导思想

按照用心学习、入脑入心、联系实际、推动工作的要求,学习好系列重要讲话中的理论创新成果,更好地深入贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,进一步坚持和发展中国特色社会主义,更加自觉地同党中央保持高度一致,更好地贯彻落实党中央一系列新的发展战略和决策部署,为建设创新活力之城美丽幸福慈溪提供强大的思想保证、精神动力和智力支撑。

二、学习内容

充分认识学习系列重要讲话精神的重大意义,全面领会基本内涵,牢牢把握立场观点方法,把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入。

(一)充分认识深入学习习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义

习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,丰富发展了党的科学理论,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是深入领会中国特色社会主义理论体系、统一思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要,是把握发展大势、明确前进方向的迫切需要,是赢得发展新优势、开创事业新局面的迫切需要,是提高党员干部队伍素养、增强驾驭复杂局面能力的迫切需要。要深刻认识学习贯彻系列重要讲话精神的极端重要性,把系列重要讲话精神作为局领导班子、各科室组织学习第一位的任务,切实用系列重要讲话精神统一思想、统一行动,组织动员党员干部为谱写中国梦,在老干部工作中奋发实干践行新理念,克难奋进争创新优势,为建设创新活力之城美丽幸福慈溪而努力奋斗。

   (二)全面准确学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的基本内涵

习近平总书记系列重要讲话涵盖广泛、内容丰富。学习贯彻好系列重要讲话精神,既要全面把握,又要突出重点,着力学习领会系列重要讲话精神的基本内涵,领会系列重要讲话蕴含的新思想、新观点。一是深入学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二是深入学习领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述,为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。三是深入学习领会关于全面深化改革的重要论述,为慈溪改革发展事业发挥积极作用。
  (三)深刻把握习近平总书记系列重要讲话贯穿的立场观点方法

学习贯彻好系列重要讲话精神,关键是要把握核心要义、领会思想精髓,真正掌握系列重要讲话中蕴含的马克思主义立场、观点和方法。一是深刻把握系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求。要反复强调马克思主义、共产主义信仰是中国共产党人的命脉和灵魂,中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。二是深刻把握系列重要讲话贯穿的历史担当意识。要增强忧患意识、使命意识、进取意识,始终把责任扛在肩上,努力创造经得起时间、人民、历史检验的新业绩。三是深刻把握系列重要讲话贯穿的务实思想作风。讲话反复强调空谈误国、实干兴邦,要树立正确政绩观,发扬钉钉子精神,接地气、察实情,出实招、求实效,多做打基础、利长远的事,一张好的蓝图一干到底。四是深刻把握系列重要讲话贯穿的科学全面、唯物辩证的根本观点和方法,用以正确地观察分析事物,研究解决改革发展中遇到的难题,不断增强工作的科学性、预见性、主动性。

  三、学习制度

  党员干部要高度重视,把习近平总书记系列重要讲话作为学习的重中之重,采取切实可行的有力举措,推动学习贯彻不断深入。

  (一)学习组织制度。要把学习系列重要讲话精神作为中心内容,建立健全理论学习中心组,组长由局长担任,负责组织协调本单位中心组的学习及相关活动,审定学习计划,确定学习专题,提出学习要求,主持集中学习讨论并作学习总结。确定办公室主任为学习中心组专员,协助组长工作,负责起草学习计划,安排学习内容,督促和检查各成员的学习情况,完成组长交办的有关学习方面的其他工作。

  (二)集中学习制度。详细制定中心组学习计划,列出专题开展研讨,原则上集中学习和研讨,每月不少于2次,集中学习可采取由成员带学、观看影视纪录片、专家报告和学习交流等形式。要增强学习的系统性,把系列重要讲话作为一个科学系统的体系来把握,通过系统学习、专题研究、深入思考,更加全面地理解系列重要讲话的时代背景、科学内涵和重大意义,更加准确地把握系列重要讲话中一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,真正在深层次上提高思想理论水平。

  (三)个人自学制度。党员干部要根据理论学习中心组的总体学习计划和安排,结合各自工作实际,制定个人学习计划,认真做好学习笔记。重点学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深刻掌握全面深化改革的时代背景、重大意义、重大举措和精神实质,把系列重要讲话作为指导发展、推动工作的强大思想武器,做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

  (四)学习档案制度。要建立理论学习中心组成员学习档案,中心组成员的理论学习要有计划、有笔记、有总结。对中心组成员年度学习总结、心得体会文章、在报刊发表的文章等要及时收集归档,做到档案管理规范。

  (五)检查考核制度。党员干部要对照规定的理论学习考核内容,填写个人学习考核表,准备好有关材料,认真做好学习的自查工作,通过述学、评学、考学等方式进行检查考核。

     四、工作要求

  (一)加强组织领导。学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是当前和今后一个时期的重要政治任务,要充分认识学习系列重要讲话精神的重要性,以高度的政治责任感和历史使命感,迅速兴起学习贯彻的热潮。

(二)坚持统筹兼顾。要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与促进“两学一做”常态化制度化结合起来,与做好局各项中心工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

  (三)强化督促指导。要加强督促检查,推动集中学习教育工作任务落到实处。要把集中学习教育情况作为重要督导内容,发现问题,及时提醒,促其改进。

 

 


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