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慈老干〔2017〕15号 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案
色调调节: http://www.cqcbwater.com 2017年07月11日

为巩固“两学一做”学习教育成果,根据中央、省委、宁波市委有关精神和市委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》有关要求,结合我局实际,现提出如下方案:

一、深刻领会重要意义,准确把握目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度建党紧密结合的有力抓手,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把思想教育作为首要任务,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以落实党员教育管理制度为基本依托,以解决问题、发挥作用为基本目标,用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强党组织和党员的“四个意识”,努力实现政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、组织活力更加显现,为建设创新活力之城美丽幸福慈溪,推进老干部工作转型发展科学发展提供组织保障。

二、持续深入组织学习,推动党员教育常态化

1、突出重点学习内容。学习教育要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,组织党员深入学习党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法律,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,及时组织学习中央重要会议、重大部署和重要文件等精神,使党的创新理论成果、实践成果、制度成果转化为党员干部的自觉认识。

2、健全经常学习制度。认真制定理论学习计划,对年度学习教育作出总体安排,采用集中学习与分散学习相结合的办法,严格落实每月一次的中心组学习,充分发挥中心组领学的示范带头作用,强化全体党员学习的日常化和制度化。注重学习方法的创新,采用党员集中学习、专题研讨、心得交流等多种形式,将学习教育抓细抓常抓实。

3、深化拓展学习资源。深化开展圆桌党课、“每月一讲”、专家党课等学习方式,积极探索微型党课、文艺党课等新形式,充分调动党员积极性、主动性、创造性,最大限度地激发党支部教育管理党员的内生动力,让更多的党员参与到讲党课活动中来。依托智慧党建模式,运用网站和微信公众号等新平台推送学习内容,增强学习的互动性和吸引力,扩大党员学习教育的覆盖面和影响力。

三、围绕工作科学化发展,推动党员作用发挥常态化

1、优化推进“心连心”结对活动。围绕“管理创新、服务创优、再进家门、再增感情”的总体目标,以“夏日送清凉、冬日送温暖、平日送欢乐”为主要内容,落实“先锋户联”工作,健全党员干部结对包片分组联系老干部制度,确保每人每年走访结对老干部4次以上,电访结对老干部12次以上,提升老干部满意度。

2、打造“银辉”志愿服务品牌。充分发挥慈溪“银辉”志愿者联合会作用,组建镇(街道)、村银辉志愿分队,按照“统一平台+专业团队+常态服务”的主要模式,持续开展微心愿认领、志愿服务月等活动,实现党员志愿服务规范化、常态化、长效化。深入开展在职党员赴居住地报到工作,坚持机关党员干部结对帮扶困难群众制度。

3、深化先锋领航行动。引导党员干部积极投身改革发展主战场,带头作出承诺、认领任务、苦干实干、宣传引导,组织党员干部开展“先锋护水•剿劣攻坚”、“大脚板走一线、小分队破难题”等领航行动,推动党员干部在服务中心工作中勇担重任作表率。

四、联系实际对标体检,推动整改落实常态化

1、深化正风肃纪。把党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规作为规范党员干部言行的硬约束,对中央“八项规定”、省委“28条办法”、“六个严禁”、宁波市委“20条措施”和市委关于作风建设方面各项规定落实情况,经常性开展明查暗访、督促检查,从小从细从实抓起,着力提升队伍整体形象。

2、深化“五看五查”对标检查。引导党员按照“四讲四有”标准,重点在理想信念、纪律规矩、工作作风、组织观念和责任担当等五个方面开展“五看五查”对标检视,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。组织党员在组织生活会上开展“党性体检、民主评议”,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,组织好一年一度的党员评议工作,并列出问题清单和整改措施,确保及时整改到位。

3、深入调研找补短板。党员干部要着眼当前我市老干部工作实际,查找认识、能力、态度上的不足,补齐理念、方式、手段上的短板,以开展“大脚板走一线、小分队破难题”抓落实专项行动和剿灭劣8类水为契机,深入一线、深入基层、深入老干部家中,确保攻坚破难任务按时完成。

五、强化党的组织建设,推动全面从严治党常态化

1完善党建工作责任体系。严格落实全面从严治党主体责任,坚持领导干部“一岗双责”、“两岗两责”,坚持党建工作与业务工作同研究、同部署、同落实,真正形成责任明确、齐抓共管的党建工作格局。

2、严格党的组织生活制度。按照党章要求,规范和落实党内生活各项制度,推动党内生活规范化。严格落实党员领导干部参加双重组织生活会,高质量地召开民主生活会和专题组织生活会。严格执行局务会议议事规则,集体讨论决定“三重一大”事项。

3、强化党员日常管理。严格按照党员发展工作规程,积极培养吸收先进分子入党,把好党员质量关。完善机关党员“岗位对责、绩效对账”制度,不断强化固定组织生活日制度,落实组织关系接转、党员档案管理、党费收缴等各项制度要求。

六、切实加强组织领导,确保学习教育取得实效

1、领导带头当好表率。党员领导干部要充分发挥示范带头作用,带头讲政治,提高保持政治定力、防范政治风险的能力;带头学理论,提高理论指导实践、解决实际问题的能力;带头守纪律,提高政治警觉性和政治鉴别力;带头敢担当,形成一级做给一级看、一级带着一级干的生动局面;带头严自律,以自身模范行动树好形象、带好风气。

2、精心部署抓好落实。机关党支部要切实履行主体责任,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓,专门研究部署,及时总结经验,帮助解决存在的问题。党支部书记应担负起直接责任,精心组织推动,从严从实抓好学习教育,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

3、指导督促力求实效。在认真抓好党员领导干部学习教育的同时,又面向全体党员,融入日常、抓在经常,持续推动全面从严治党全面延伸。坚持经常性督导和集中督导相结合,及时发现解决存在的问题,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与工作实际“两张皮”等不良倾向。

 

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